Παιδική ανάπτυξη σε ηλικία 5 ετών (τι θα πρέπει να είναι σε θέση)
Στα 5 χρονών, το παιδί έχει αυξηθεί τόσο σωματικά όσο και ψυχολογικά. Είναι σημαντικό γι 'αυτόν πώς φαίνεται, τι φοράει. Αυτός αντιλαμβάνεται ήδη τον εαυτό του ως άνθρωπο, καταλαβαίνει ότι είναι διαφορετικός από τους άλλους. Έχει τη δική του γνώμη και δεν την υπερασπίζεται από τις ιδιοτροπίες, αλλά προσπαθεί να εξηγήσει, δίνοντας επιχειρήματα. Τα παιδιά ηλικίας πέντε ετών είναι φυσικά αρκετά ανθεκτικά. Μπορούν να τρέξουν, χωρίς να σταματήσουν, 200-300 μέτρα με γρήγορο ρυθμό. Εάν υπάρχουν εμπόδια στο δρόμο, πηδούν έξυπνα ή τρέχουν γύρω τους.
Τα παιδιά έχουν καλά ανεπτυγμένο συντονισμό κινήσεων. Με τα μάτια κλειστά, φτάνουν εύκολα με το δάχτυλο στην άκρη της μύτης, του αυτιού, της στεφάνης, του γόνατος. Τα πεντάχρονα παιδιά είναι αρκετά επιδέξια, ρίχνουν επάνω και πιάζουν ακόμη και μια μικρή σφαίρα, χωρίς επίβλεψη, σαν να την έδιωξαν. Μπορούν να τρέξουν σε ένα λεπτό χαρτόνι, να πηδήξουν μπρος-πίσω, μέσα από εμπόδια - λάκκους, αυλακώσεις.
Ένα παιδί πέντε ετών μπορεί να έρθει σε επαφή όχι μόνο με παιδιά, αλλά και με ενήλικες - γείτονες, φίλους της οικογένειας. Μπορεί να προσεγγίσει άγνωστους συνομηλίκους, να ξεκινήσει μια συζήτηση, να πάρει μέρος στο παιχνίδι, να μοιραστεί τα παιχνίδια. Το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας είναι σε καλή διάθεση, αισιόδοξος, όχι άβολος, μη πεισματάρης. Προσπαθεί να βοηθήσει τους ενήλικες σε όλα - γονείς, παππούδες και γιαγιάδες. Για παράδειγμα, φέρτε παντόφλες, γυαλιά, ρυθμίστε το τραπέζι, καλύψτε με μια κουβέρτα. Εάν έρθει σε επαφή με μια σύγκρουση, είμαι έτοιμος να κάνω παραχωρήσεις για να φτάσω σε μια συμβιβαστική λύση.
Ένα παιδί ηλικίας πέντε ετών έχει καλή μνήμη. Είναι σε θέση να απομνημονεύσει νέες λέξεις, τόσο ρωσικά όσο και ξένα, ογκώδη ποιήματα, το νόημα του οποίου δεν καταλαβαίνει καν. Προσπαθώντας να καταλάβω τις έννοιες των νέων λέξεων. Έχει πλούσιο λεξιλόγιο - 2500-3000 λέξεις. Καταφέρνει να εκφράζει σκέψεις αρκετά εύκολα, να μεταφέρει με ακρίβεια τα συναισθήματα ή τις εντυπώσεις του. Δεν μπερδεύεται από την άποψη του "χθες" και "αύριο", "δείπνο" ή "πρωινό". Εάν παρουσιαστεί σφάλμα, διορθώνεται αμέσως.
Από πέντε ή έξι λέξεις λογικά, βρίσκει εύκολα ένα επιπλέον αντικείμενο. Για παράδειγμα, θα συνειδητοποιήσει ότι από τις λέξεις "κουτάλι", "πλάκα", "pan", "καρέκλα", "κύπελλο", "γυαλί" - το αντικείμενο είναι "καρέκλα". Εάν η εικόνα απεικονίζει αντικείμενα λανθασμένα, θα εντοπίσει ένα σφάλμα και θα εξηγήσει τι είναι λάθος εδώ.
Φροντίδα παιδιού ηλικίας 5 ετών
Μέχρι την ηλικία των πέντε ετών, το παιδί χρησιμοποιεί μια οδοντόβουρτσα πιο σίγουρα. Οδηγεί τα δόντια της προς τη σωστή κατεύθυνση, καθαρίζοντας τους διαδοντικούς χώρους. Ξέρει πώς να ξεπλύνετε καλά το στόμα του, ώστε το βούρτσισμα των δοντιών σας μπορεί να γίνει ήδη με την οδοντόπαστα των παιδιών (χωρίς φθόριο). Από την ηλικία των πέντε ετών, μπορείτε να προσπαθήσετε να συνηθίσετε τα παιδιά στην πρωινή ψυχή. Αυτό θα σας βοηθήσει να απαλλαγείτε γρήγορα από τον υπνάκο το πρωί και να πάρετε μια ώθηση της σφριγηλότητας. Αυτή η διαδικασία όχι μόνο θα κρατά το σώμα καθαρό, αλλά και θα έχει ιδιότητες σκλήρυνσης. Μετά το ντους θα πρέπει να σκουπίσετε και να τρίψετε με μια πετσέτα.
Οι γονείς πρέπει να διδάξουν στα παιδιά τους να διπλώσουν τα ρούχα τους σε μια καρέκλα. Συνήθως σε αυτή την ηλικία, τα ίδια τα παιδιά το βγάζουν και τα βάζουν. Πρώτον, με αυτόν τον τρόπο είναι συνηθισμένοι στην τακτικότητα και, δεύτερον, τα ρούχα δεν είναι τσαλακωμένα και δεν θα πρέπει να αναζητηθούν σε όλο το δωμάτιο μετά τον ύπνο.
Από την ηλικία των πέντε ετών, μπορείτε να διδάξετε στο παιδί σας να πλένει το πρόσωπό του με σαπούνι. Κλείνοντας τα μάτια, με ελαφρές κινήσεις, χωρίς να τρίβετε το δέρμα, εφαρμόστε ένα διάλυμα σαπουνιού. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε καλό σαπούνι ή ειδικά ήπια καθαριστικά. Δεν αξίζει να καταχραστεί το πλύσιμο σαπουνιού, αρκετή μία φορά την ημέρα. Εάν το δέρμα του στεγνώσει ή ξεπεραστεί στο κρύο, είναι λερωμένο με ένα λεπτό στρώμα κρέμας μωρών πριν από τον ύπνο.
5ετή παιδική τροφή
Μέχρι την ηλικία των πέντε ετών, η ανάπτυξη του σώματος του παιδιού επιβραδύνεται κάπως σε σχέση με τα προηγούμενα έτη. Ως εκ τούτου, η ανάγκη για επιπλέον θερμίδες μειώνεται. Η ποσότητα των ζωικών πρωτεϊνών που καταναλώνονται μειώνεται, αλλά η αναλογία φυτικών λιπών και πρωτεϊνών αυξάνεται. Η περιεκτικότητα σε θερμίδες της καθημερινής διατροφής πρέπει να είναι περίπου 2000 kcal. Οι πρωτεΐνες και τα λίπη πρέπει να είναι σε ένα μέρος, υδατάνθρακες - 4, δηλ. η αναλογία υδατανθράκων, λιπών και πρωτεϊνών θα πρέπει να είναι 4: 1: 1. Μια τέτοια δίαιτα θα επιτρέψει στο παιδί να μην αισθάνεται πεινασμένο, ταυτόχρονα να μην επιβαρύνει το πεπτικό σύστημα με λιπαρά και βαριά τρόφιμα. Είναι απαραίτητο να εξασφαλιστεί ότι υπάρχουν αρκετά λαχανικά στη διατροφή του, ως πηγή πολλών αναντικατάστατων ιχνοστοιχείων. Η καθημερινή διατροφή πρέπει να συμπληρώνεται εποχικά με ωμά λαχανικά και φρούτα.
Το σχήμα της ημέρας ενός παιδιού σε 5 χρόνια
Από την ηλικία των πέντε ετών, ένα παιδί μπορεί ήδη να συνηθίσει στην αποκατάσταση της τάξης και της καθαριότητας ενός διαμερίσματος. Δεν χρειάζεται να αναγκάσετε πολλά παιδιά, οι ίδιοι θα βοηθήσουν ευχαρίστως να πλύνουν τα πιάτα, να σκουπίσουν τη σκόνη, να καθαρίσουν το ράφι ή στο κουτί με τα παιχνίδια. Ως εκ τούτου, στην καθημερινή του ρουτίνα, πρέπει να αφιερωθεί ιδιαίτερος χρόνος για αυτό. Το χρονοδιάγραμμα θα πρέπει να συμπιεστεί λίγο, είναι δυνατό να μειωθεί ο χρόνος που διατίθεται για τα παιχνίδια. Εάν ένα παιδί παρακολουθήσει επιπλέον αθλητικά τμήματα ή δημιουργικούς κύκλους, αυτό πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη. Ο χρόνος που αφιερώνεται στο δρόμο δεν πρέπει να χαθεί, αλλά να χρησιμοποιηθεί σωστά. Στην πορεία, μπορείτε να μάθετε ποίηση, να μετρήσετε, να μάθετε κάτι νέο. Η υπόλοιπη μέρα είναι παρόμοια με εκείνη των 4 ετών: τέσσερα γεύματα την ημέρα, ένα ημερήσιο ύπνο 1,5-2 ώρες, παιχνίδια, βόλτες.
Μαθήματα με παιδί ηλικίας 5 ετών (πώς να αναπτυχθεί)
Για την ανάπτυξη της ομιλίας με τα παιδιά, είναι χρήσιμο να απομνημονεύσετε τις περιστροφές της γλώσσας και τους μετρητές. Αρχικά λέγοντάς τους αργά, τότε με γρήγορο ρυθμό, το παιδί αναπτύσσει μια σαφή προφορά και μια καλή δήλωση. Υπάρχουν ειδικοί μαθηματικοί αριθμομηχανές, που επαναλαμβάνονται, τα παιδιά μαθαίνουν επιπλέον να μετράνε και απλές αριθμητικές πράξεις. Εάν ένα παιδί έχει μόλις ξεκινήσει να απομνημονεύει το αλφάβητο, μπορείτε να παίξετε το lotto μαζί του. Μεγάλα γράμματα γράφονται στη σειρά σε μια μεγάλη λωρίδα χαρτιού. Το παιδί λαμβάνει μάρκες - χάρτινους κύκλους ή μικρά τετράγωνα. Ένας ενήλικας καλεί μια επιστολή και τα παιδιά το ψάχνουν στο χαρτί τους και, αν βρεθεί, το καλύπτουν με ένα συμβολικό. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να κλείσει ολόκληρη η σειρά. Αντί γράμματα, μπορείτε να γράψετε αριθμούς.
Καλά αναπτύσσει λογικό παιχνίδι σκέψης όπου θέλετε να βρείτε ένα επιπλέον αντικείμενο. Το παιδί από τις προτεινόμενες εικόνες πρέπει να επιλέξει ένα διαφορετικό από τα άλλα. Για παράδειγμα, μεταξύ των εικόνων με λουλούδια, υπάρχει ένα με ένα μανιτάρι. Ή σε όλες τις κάρτες είναι σχεδιασμένα μουσικά όργανα, και σε ένα - ένα σφυρί. Μπορείτε να δημιουργήσετε αυτοσχέδιο διδακτικό υλικό, να αγοράσετε ένα κατάστημα ή να εκτυπώσετε εικόνες από το Internet.
Για να γνωρίσετε τα παιδιά με αριθμούς, μπορείτε να αγοράσετε διακοσμήσεις στις οποίες, προκειμένου να αποκτήσετε το περίγραμμα μιας εικόνας, θα πρέπει να συνδέσετε τα σημεία με τους αριθμούς στη σειρά. Όταν το σχέδιο είναι έτοιμο, μπορεί να διακοσμηθεί. Στα 5 χρονών, θα πρέπει να δείξετε στο παιδί σας πώς να χρησιμοποιήσετε το τηλέφωνο και να μάθετε πώς να πραγματοποιείτε οι ίδιοι κλήσεις. Εξηγήστε τους απλούς κανόνες κυκλοφορίας, πείτε γιατί απαιτείται ένα φανάρι, τι σημαίνει κάθε χρώμα και ποιες ενέργειες εκτελούνται όταν ανάβουν.
Παιχνίδια και παιχνίδια για παιδιά σε 5 χρόνια (πώς να διασκεδάσουν)
Από την ηλικία των πέντε ετών, το παιδί προτιμά την εταιρεία των συνομηλίκων όλο και περισσότερο στο μοναχικό χόμπι. Μαζί ενδιαφέρονται πολύ να παίζουν παιχνίδια ρόλων - ένα σχολείο, ένα νοσοκομείο, κόρες, μητέρες, ένα παιχνίδι πολέμου, ένα κατάστημα. Θέτουν τους δικούς τους, μερικές φορές πολύ περίπλοκους κανόνες, εισάγουν το νόμισμα που έχει υπολογιστεί με τη μορφή συσκευασιών καραμελών. Τα παιδιά είναι τόσο παθιασμένα που το παιχνίδι τους μπορεί να διαρκέσει αρκετές ώρες. Επιπλέον, τα αγόρια μπορούν επίσης να παίξουν με κούκλες. Για πέντε χρόνια, αυτό είναι αρκετά χαρακτηριστικό.
Εάν ένα παιδί έχει ικανότητες ή επιθυμία, μπορεί να καταγραφεί σε αθλητικά τμήματα. Από την ηλικία των πέντε ετών μπορείτε να κάνετε γυμναστική, κολύμβηση, πατινάζ, σκάκι, χόκεϊ, μερικά είδη πολεμικών τεχνών. Ήρθε η ώρα να δώσετε στο παιδί χορό χορού, ζωγραφίζοντας, διδάσκοντας το πιάνο. Απλά δεν αναγκάζετε τα παιδιά να ομολογούν ή να πείσουν, πρέπει οι ίδιοι να επιδείξουν μια επιθυμία.
Μία από τις αγαπημένες διασκεδάσεις παραμένει η ανάγνωση παραμυθιών, παιδικά βιβλία, μοντελοποίηση, σχεδίαση, σχεδίαση, συλλογή παζλ, κύβοι. Θυμίζουν επίσης τα τραγούδια των παιδιών, συχνά τραγουδώντας. Μερικές φορές τα παιδιά αγαπούν τη συλλογή. Συλλέγουν καρτ ποστάλ, περιτυλίγματα καραμελών από γλυκά, ένθετα σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Πολλά σύγχρονα παιδιά κατέκτησαν έναν υπολογιστή στην ηλικία των πέντε ετών, θέλουν να παίζουν παιχνίδια σε αυτό. Οι γονείς πρέπει να παρακολουθούν τη διάρκεια του παιχνιδιού πίσω από την οθόνη, περιορίζοντάς την σε μισή ώρα την ημέρα.
Αύξηση παιδιού σε ηλικία 5 ετών
Πέντε χρόνια εξακολουθεί να είναι αρκετά παιδική ηλικία, αλλά το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι δεν ζει μόνος του. Επομένως, είναι απαραίτητο να τηρείτε ορισμένους κανόνες τόσο στο διαμέρισμά σας όσο και στους δημόσιους χώρους. Πρέπει να εξηγηθεί έτσι ώστε να κατανοεί τα πάντα σωστά. Τότε θα είναι ευκολότερο γι 'αυτόν στη ζωή και οι γονείς δεν θα πρέπει να κοκκινίζουν γι' αυτόν.
Συχνά, τα παιδιά ηλικίας πέντε ετών μπορούν να τολμήσουν να μαμά, να μην υπακούσουν, να προσπαθήσουν να καθορίσουν τους δικούς τους κανόνες. Μην τους φωνάζετε, κατάρα, είναι καλύτερο να δείξετε συγκράτηση. Είναι απαραίτητο να μιλήσετε μαζί τους, να εξηγήσετε ότι έβλαψαν τη μαμά και την απογοήτευσαν. Υποφέρει από αυτό, η καρδιά της πονάει. Είναι απαραίτητο να προκαλέσει στο παιδί μια αίσθηση ντροπής για την πράξη και τη μετάνοια του. Δεν πρέπει να αναγκαστεί να παραδεχτεί την ενοχή, θα πρέπει να φτάσει σε αυτό τον εαυτό του. Οι γονείς πρέπει να δείξουν με το παράδειγμά τους ποιες σχέσεις πρέπει να είναι μεταξύ στενών ανθρώπων. Επομένως, εάν υπάρχουν κακίες και κακομεταχείριση στην οικογένεια, ο πατέρας κραυγές, και η μητέρα χτυπά τα πιάτα, είναι άχρηστο να απαιτούν αξιοπρεπή συμπεριφορά από τα παιδιά.
Το παιδί πρέπει επίσης να διδάσκεται τους κανόνες ευπρέπειας. Πρέπει να απευθύνει έκκληση προς τους "ενήλικες" για να μην μπει στις συνομιλίες τους. Όταν συναντάς φίλους, πες γεια σου, συμπεριλαμβανομένων των συνομηλίκων. Είναι απαραίτητο να του διδάξει τα βασικά της κοινωνίας: επιθετικότητα ελέγχου, ευγενική αναζήτηση βοήθειας, ευχαριστώ, πείτε αντίο όταν φεύγετε. Μην είστε άπληστοι, μοιραστείτε ή μοιραστείτε παιχνίδια. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, δεν απαγορεύεται η χρήση και των δύο μεθόδων ενθάρρυνσης και τιμωρίας.
Χρήσιμες συμβουλές για τους γονείς
Πέντε χρόνια είναι η πρώτη μικρή επέτειος. Έχετε παρατηρήσει πώς έχουν αλλάξει τα ενδιαφέροντα, οι συνήθειες και η συμπεριφορά του παιδιού σας. Σε κάθε στάδιο, δημιουργήθηκαν οι δικές του δυσκολίες και οι ακατανόητες στιγμές. Εκεί βρίσκονται τώρα. Ως εκ τούτου, αξίζει να γνωρίζετε για αυτούς, τουλάχιστον μερικούς, για να συμπεριφέρονται σωστά σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Για παράδειγμα, πολλά παιδιά ηλικίας πέντε ετών έχουν ζωηρά αναπτυχθεί φαντασία. Μερικές φορές οι ίδιοι δεν μπορούν να καθορίσουν το όριο μεταξύ αλήθειας και μυθοπλασίας. Επομένως, αν παρατηρήσετε ότι το παιδί σας έχει ξεπεράσει τον ίδιο τον Βαρώνο Μιχαχάουσεν, δεν πρέπει να τον κακοποιείτε και να τον κατακρίνετε για ψέμα. Μετά από όλα, ο ίδιος πιστεύει σε αυτό που λέει. Όνειρο και όνειρο μαζί του. Κατόπιν κατευθύνετε τη συζήτηση προς τη σωστή κατεύθυνση και εξηγήστε ότι πρόκειται για επινοημένες ενέργειες και ήρωες, αλλά στη ζωή τα πάντα είναι διαφορετικά. Εάν διαπιστώσετε ότι το παιδί φαντάζεται για να αποφύγει την τιμωρία, πρέπει να ληφθούν έγκαιρα μέτρα. Εκτελέστε εκπαιδευτικό έργο και πείτε ότι δεν είναι ευγενής και δειλή για να κρύψει την αλήθεια. Και για αδίκημα και κακές πράξεις είναι απαραίτητο να απαντήσουμε και, ακόμη και, να τιμωρηθούμε.
